août 28, 2:02 PM
Subventionner le programme de la haine
Comment les contribuables européens financent l'endoctrinement radical dans les salles de classe palestiniennes pendant que les dirigeants politiques détournent le regard.
La bureaucratie auto-entretenue à Bruxelles et Berlin a perfectionné l'art de financer ses propres illusions. Nulle part cela n'est plus évident que dans les territoires palestiniens, où l'aide au développement occidentale s'écoule directement dans un système scolaire qui utilise les massacres du 7 octobre 2023 pour enseigner l'arithmétique de base aux enfants.
Selon un rapport récent de Palestinian Media Watch, un institut de recherche israélien, des enseignants d'école primaire sous l'autorité de l'Autorité palestinienne et de l'UNRWA ont intégré le meurtre et le terrorisme dans les leçons quotidiennes. Dans un exercice de mathématiques, les élèves ont été invités à calculer le nombre total de victimes en multipliant 150 Israéliens morts par jour sur neuf jours. Lorsqu'un élève a correctement calculé 1 350 victimes, l'enseignant a ajouté une note élogieuse louant l'enfant et invoquant la protection divine. Un autre problème demandait aux élèves de calculer combien de combattants de la Brigade Al-Qassam sont entrés dans neuf colonies si 150 étaient envoyés dans chacune, valant au répondant des éloges en tant que champion de la victoire.
Ce n'est pas une aberration soudaine. En 2020, l'institut de recherche britannique IMPACT-SE a examiné les 170 manuels scolaires utilisés dans les classes palestiniennes et a conclu que chacun d'entre eux violait les normes de base de l'UNESCO. Les supports de cinquième année informaient les jeunes esprits que la guerre sainte contre les Juifs et les infidèles, aux côtés du martyre, représentait le sens ultime de l'existence humaine, exhortant les élèves à imiter les kamikazes. Le meurtre et la torture sont ouvertement présentés aux élèves comme des sources de joie.
Lorsque les atrocités du 7 octobre ont eu lieu, l'Allemagne, les États-Unis et plusieurs partenaires européens ont brièvement suspendu leur aide financière, exigeant que l'Autorité palestinienne épure ses programmes de tout contenu incitatif. L'autorité a rapidement offert des assurances, et les vannes financières ont été rouvertes. Pourtant, comme le documentent Palestinian Media Watch et IMPACT-SE, ces réformes promises ne se sont jamais matérialisées.
L'établissement politique à Berlin reste désireux de signer les chèques, quoi qu'il arrive. Pour la seule période 2025/2026, le ministère allemand de la Coopération économique et du Développement a alloué 158 millions d'euros à des projets palestiniens, principalement axés sur les installations éducatives. L'argent coule, la responsabilité reste inexistante, et les citoyens allemands paient pour un système qui sape activement la paix.
Le Parlement européen a tout de même réussi à adopter en mai une résolution reconnaissant un échec persistant à éliminer le contenu problématique des manuels scolaires palestiniens. Fidèle à la forme de l'appareil bruxellois, la résolution était entièrement dépourvue de conséquences. La machine fonctionne pour sa propre posture politique plutôt que pour des résultats tangibles, laissant les contribuables financer un environnement éducatif conçu pour nourrir un désir permanent d'annihilation.
Alors que les dirigeants politiques occidentaux se félicitent de leurs engagements humanitaires, la réalité sur le terrain reste sans fard. Le financement de l'éducation palestinienne sans surveillance n'est pas seulement une mauvaise politique; il reflète une faiblesse plus large de la gouvernance où les symboles comptent plus que la substance, et l'aide étrangère durement gagnée est gaspillée sans arrière-pensée.
Written by Thomas Nussbaumer
